Interdisziplinäres Projekt
Biologie und Bildnerische Erziehung 2022-2024

Im vorletzten Schuljahr haben wir mit den SchülerInnen der 4. Klasse mit der Arbeit am gemeinsamen Projekt des Anatomischen Atlas des Menschen begonnen, das im Mai 2024 abgeschlossen wurde. Ziel war es, die Teile des menschlichen Körpers auf künstlerische und anatomisch korrekte Weise darzustellen. Die Studienzeichnungen wurden in deutscher Sprache beschrieben, um dem Biologieunterricht in den Klassen 1 und 2 weiter zu dienen.

Die SchülerInnen der 3. Klassen der Bildnerischen Erziehung haben zwei Monate lang das Zeichnen von Teilen des menschlichen Gesichts und der menschlichen Figur als Teil des Lehrplans für die Kunst der Renaissance studiert. Ihre Aufgabe bestand darin, nach der tatsächlich beobachteten Realität zu zeichnen, nicht nach Zeichnungen in anatomischen Atlanten. Wir modellierten uns gegenseitig und borgten uns für komplexere Studien ein menschliches Skelett, das für den Biologieunterricht entworfen worden war. Über einen Zeitraum von zwei Monaten lernten wir, die Zeichnung des menschlichen Körpers zu erfassen, und es entstanden unzählige Zeichnungsstudien, von denen wir nur die besten für unseren Atlas auswählten. Dieses Jahr verteilten wir die Zeichnungen und mit unserem bereits 4. ABC wurden alle ausgewählten Studien von den SchülerInnen auf Deutsch beschrieben. Sie gestalteten auch den Einband des Atlasses mit Hilfe eines künstlerisch gestalteten schwarzen Ordners, in dem ihre anatomischen Zeichnungen in einzelnen Mappen übersichtlich beschrieben sind. Auf der Rückseite des Atlas ist Platz für zusätzliches Unterrichtsmaterial, das der Biologielehrer benötigt. Den Umschlag des Atlas ziert ein einziges Werk, das keine Zeichnung, sondern ein Gemälde ist und nicht auf der Realität beruht, da es das menschliche Herz darstellt.

Der Atlas wurde der Biologieprofessorin übergeben und wird nun im Biologieunterricht für die derzeit besprochenen Lektionen über die Anatomie des menschlichen Körpers verwendet.