Virtuell im Kraftwerk
Die SchülerInnen unserer Schule nahmen an Online-Rundgängen durch die Kraftwerke der ČEZ teil.
Im Rahmen des Projekts “Virtuell im Kraftwerk”, das unter der Schirmherrschaft des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport steht, lernten die SchülerInnen der 2. Klassen unserer Schule den Betrieb von drei ČEZ-Kraftwerken kennen.
Die Führungen wurden online über die Anwendung Microsoft Teams durchgeführt. Die SchülerInnen wurden virtuell in ein interaktives Studio gebracht, in dem zwei professionelle Führer auf sie warteten, um sie durch die verschiedenen Teile des Kraftwerks zu führen. Alles war interaktiv, so dass die Schüler Fragen stellen und sich an Diskussionen beteiligen konnten.
Bei der ersten Tour betraten wir das Kernkraftwerk Dukovany. Die SchülerInnen erfuhren etwas über die Geschichte des Kraftwerks, die Funktionsweise des Kernreaktors, die Erzeugung von Strom aus Kernenergie und die Sicherheitsmaßnahmen im Kraftwerk.
Während der Besichtigung des Kernkraftwerks Temelín lernten die SchülerInnen die Unterschiede zwischen den Kernkraftwerken Dukovany und Temelín kennen. Sie sahen z. B. die Reaktorhalle, den Maschinenraum und die Turbine.
Bei der dritten Führung ging es um erneuerbare Energiequellen. Die Schülerinnen und Schüler besuchten das Pumpspeicherkraftwerk Dlouhé stráně, das größte Kraftwerk dieser Art in der Tschechischen Republik. Sie erfuhren, wie Wasser zur Stromerzeugung genutzt wird und wie dieses Kraftwerk zur Regulierung des Stromverbrauchs in der Tschechischen Republik beiträgt.
Die Schüler schätzten die Tatsache, dass sie virtuell Orte sehen konnten, die sie sonst nur schwer erreichen könnten. Die Touren halfen ihnen, ihr Wissen über Energie zu erweitern und besser zu verstehen, wie unser Energiesystem funktioniert.
Am Ende der Tour gab es ein kleines Gewinnspiel, bei dem ein Schüler/eine Schülerin aus jeder Klasse ein Überraschungspaket gewann, das an seine Schule geschickt wurde.
